十四、失学儿童重回课堂（02）（2 / 2）

李令之递过去，道：“来得早，闲逛见一些破得不成样子就想着随意抄一份，说不定以后勘校用得上。”

杨学士略翻了翻，纸上字迹骨骼端秀，看足前后十几页，皆是不疾不徐，清清爽爽，一处别字涂改也无，若非内容有顺序，落笔全无先后迹象，沉稳可见一斑。

杨学士惊讶道：“写这么多，一处没错，抄道藏练出来的？”

李令之有些得意，“不是托大，我还能抓不同版本的错字呢。”

弘文馆馆藏众多，勘误校对永远有活做，又逢祝融之灾损毁部分，近来缺抄书工到要从其他官署借人。

杨学士见她记性不得了，恰好要留下学习，闻言大喜，“你倒是适合来做校理！”

说罢，他高高兴兴出门，过半晌带回数卷旧书。

其中有李令之学过的，有没学过的，集册众多

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