国家制造 第34节（2 / 2）

为免他们耽误季椽，何校长还专门找到李书兰，让她劝告季椽远离坏学生。谁知李书兰却道：“校长，很抱歉，你提的这群坏学生中，你知道有一名学生叫季勇吗？”

“啊？”

“你知道季勇是季椽的哥哥吗？”

何校长：“呃……！！”

“还有，这群学生我都教过，我认为他们是好孩子，缘缘和他们在一起，我很放心。”

何校长灰溜溜走了。

身为家长的李书兰都不管季椽的交友状况，何校长更没办法。于是他只能更坚定的不同意学习小组的成立。

好学生就该和好学生在一起，何校长固执的认定着。

季椽以为学习小组的最大问题是大家会比较贪玩，可能无法静下心给他们帮忙。

谁想到会出在校长这。

他

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